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Carlsen Jugada A Jugada
9788416676811
Entrenar analizando las partidas de Carlsen Magnus Carlsen se proclamó Campeón Mundial de Ajedrez en noviembre de 2013, a los 22 años, convirtiéndose en el segundo ajedrecista más joven de la historia en hacerlo,... Seguir leyendo
Encuadernación:
Otros
Páginas:
304
Tamaño:
17cm X 24cm
Idioma:
Español, Castellano
Referencia:
500669
Edición:
1
Información Extra
Entrenar analizando las partidas de Carlsen
Magnus Carlsen se proclamó Campeón Mundial de Ajedrez en noviembre de 2013, a los 22 años, convirtiéndose en el segundo ajedrecista más joven de la historia en hacerlo, después de Garry Kasparov. En los inicios de su carrera Carlsen se caracterizó por un juego agresivo y arriesgado, pero pronto vio que esa forma de jugar no era efectiva contra maestros más fuertes y la cambió.
En este libro, el gran maestro Zenón Franco examina en detalle el estilo de ajedrez de Carlsen, selecciona y estudia 32 partidas de los últimos 12 años. Proporciona una plataforma ideal para estudiar ajedrez, ya que el autor sugiere al lector continuos ejercicios que este debe resolver “tomando el lugar” del maestro que está jugando la partida y también se pone en la piel del lector y formula preguntas que cree convenientes para comprender mejor la posición a través de las respuestas que ofrece. De esta manera, el lector está permanentemente involucrado en las enseñanzas.
Magnus Carlsen se proclamó Campeón Mundial de Ajedrez en noviembre de 2013, a los 22 años, convirtiéndose en el segundo ajedrecista más joven de la historia en hacerlo, después de Garry Kasparov. En los inicios de su carrera Carlsen se caracterizó por un juego agresivo y arriesgado, pero pronto vio que esa forma de jugar no era efectiva contra maestros más fuertes y la cambió.
En este libro, el gran maestro Zenón Franco examina en detalle el estilo de ajedrez de Carlsen, selecciona y estudia 32 partidas de los últimos 12 años. Proporciona una plataforma ideal para estudiar ajedrez, ya que el autor sugiere al lector continuos ejercicios que este debe resolver “tomando el lugar” del maestro que está jugando la partida y también se pone en la piel del lector y formula preguntas que cree convenientes para comprender mejor la posición a través de las respuestas que ofrece. De esta manera, el lector está permanentemente involucrado en las enseñanzas.
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